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专家来园指导活动
发布日期:2017年12月13日 浏览次数:720次
专家来园指导活动
12月12日,苗雪红教授与附幼幼教管理中心主任孟瑾老师再次来到我园深入各班观摩指导。上午,两位专家分别巡视观摩了全园7个托班的环境与区域游戏情况,下午两位专家针对半日观摩后的感想,围绕托班的保教工作对老师们进行了指导。
专家们指出,“一日生活皆课程”,幼儿园小中大班倡导保教结合,作为托班,其课程核心更是以“保育”为主。老师们既要关注托班幼儿的“分离焦虑”问题,通过“平静的、温柔的坚持”,逐渐地疏导,舒缓分离焦虑。同时教师要充分做好托班幼儿的保育工作,儿童呼吸道感染是量变到质变的,保教人员要关注“摸手”,是温暖还是冰凉,关注幼儿的衣物增减,带着孩子运动起来。对托班的照顾是每时每刻,同时针对幼儿不适合的着装(如冬季低领露脖),老师也要对家长施以影响,指导合适的着装。总之,靠我们的努力做到让孩子少生病
针对环境打造的问题,苗教授肯定了此次教师对班级环境的创设变化,将幼儿的活动过程与结果以照片与文字方式呈现布置在墙饰中,让孩子形成看照片叙事的方式,照片记录的方式呈现还让孩子能重新反思,促进思维。
最后,专家们提出了打造美术区环境,变“学美术”为“玩美术”的建议,鼓励老师们重新规划打造托班美术区,将重点落在“对工具与材料的探索与使用”上,让幼儿自由选择操作,满足孩子基本的个体化的需求。